{"id":1066,"date":"2021-02-26T23:53:37","date_gmt":"2021-02-27T02:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/paulaibanez.cl\/blog\/?p=1066"},"modified":"2021-02-27T09:37:06","modified_gmt":"2021-02-27T12:37:06","slug":"como-un-lider-logra-que-su-equipo-se-desarrolle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paulaibanez.cl\/blog\/como-un-lider-logra-que-su-equipo-se-desarrolle\/","title":{"rendered":"\u00bfComo un l\u00edder logra que su equipo se desarrolle?"},"content":{"rendered":"\n

Un l\u00edder que conoce c\u00f3mo funciona el cerebro, de neuroeducaci\u00f3n y el ambiente necesario para que su equipo se desarrolle logra llegar a un nivel superior en los resultados y con menor esfuerzo.<\/em><\/h2>\n\n\n\n

Para que un equipo crezca y se desarrolle es necesario que el l\u00edder haya desarrollado algunas habilidades relacionadas a la forma que ense\u00f1a a los colaboradores como necesitan las tareas ser realizadas. <\/p>\n\n\n\n

Por lo tanto, es necesario entender principios de neuroeducaci\u00f3n, c\u00f3mo funciona el cerebro y cuales son los ambientes adecuados que necesitar\u00eda propiciar para que as\u00ed su equipo crezca.  As\u00ed traspasar\u00e1 su expertis e incluso lograr-a que su equipo alcance mejores resultados en conjunto que los que \u00e9l mismo podr\u00eda alcanzar.<\/p>\n\n\n\n

Las organizaciones necesitan l\u00edderes que dejen de hacer las tareas de sus colaboradores para tengan el tiempo y la energ\u00eda para pensar de mejor forma<\/a><\/strong>, tomar mejores decisiones<\/a><\/strong>, su pensamiento debe ser orientado mayoritariamente a la estrategia, al an\u00e1lisis de la competencia y el presente-futuro. <\/p>\n\n\n\n

Pero ser\u00eda un objetivo inalcanzable sin el feedback adecuado<\/a>,<\/strong> la delegaci\u00f3n precisa<\/a><\/strong> y sin manejar parte fundamental que debiera conocer un l\u00edder<\/a> que es saber ense\u00f1ar. <\/p>\n\n\n\n

El l\u00edder que conocerlos diferentes estilos de aprendizaje que tiene cada integrante de su equipo, cu\u00e1l es su preferencia de interacci\u00f3n con la informaci\u00f3n, puede decidir la forma que entregar\u00e1 la informaci\u00f3n a cada uno. <\/p>\n\n\n\n

En este art\u00edculo<\/a><\/strong> puedes encontrar m\u00e1s sobre estilos de aprendizajes y un test de Kolb que puedes realizar sin costo que te permitir\u00e1 conocer tu estilo y el de tus colaboradores. Sino luego de leer el blog anda al final, en los comentarios, ah\u00ed lo colgar\u00e9. Generalmente el l\u00edder usa de manera natural su estilo, lo correcto es usar el estilo que el colaborador prefiere, para que as\u00ed realmente comprenda, sea m\u00e1s f\u00e1cil, generes una mejor experiencia y al final te dar\u00e1s cuenta que tendr\u00e1s que esforzarte menos en explicar y podr\u00e1s dejar el micromanagement<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

El desarrollo de las habilidades <\/a>de docente en un l\u00edder es un tema apasionante y poco explotado, lo importante no s\u00f3lo es lo que el l\u00edder diga o haga, sino lo que su equipo realiza con la informaci\u00f3n que le entrega. El foco deja de estar en el l\u00edder y se coloca en el colaborador.<\/p>\n\n\n\n

Unidad indivisible<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Se considera el cuerpo, el cerebro y la mente, como unidad indivisible<\/strong>, ya que los elementos que la forman no pueden ser tomados ni comprendidos separadamente, se relacionan entre s\u00ed, por eso recibe el nombre de UCCM, unidad cerebro cuerpo, mente y medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

El cuerpo se relaciona con la mente de la siguiente forma: Los procesos de la mente nacen de la actividad de cien mil millones de neuronas y un bill\u00f3n de c\u00e9lulas de sost\u00e9n (gliales), que forman la estructura anat\u00f3mica del cerebro (Asociaci\u00f3n educar para el desarrollo humano, 2015).<\/p>\n\n\n\n

Cuando estas enferm@ no funcionas al 100 por ciento, por que el cuerpo y el cerebro est\u00e1n inter-relacionados por el sistema nervioso y el sistema circulatorio, en este \u00faltimo pueden actuar dos sistemas m\u00e1s como el endocrino y el inmune. Si estas resfriad@, con alguna enfermedad digestiva, por m\u00e1s que trates de no estar\u00e1s en tu mejor versi\u00f3n para tomar las mejores decisiones. Ojal\u00e1 pudieras no trabajar esos d\u00edas, de tener que hacerlo igual, evita tomar decisiones importantes, trata de posponerlo para cuando te sientas mejor o comparte la tarea delegando alguna parte con colaborador que sea de tu confianza.<\/p>\n\n\n\n

En relaci\u00f3n con el ambiente f\u00edsico, por ejemplo, si hay poca luz donde trabajas, especialmente en la ma\u00f1ana te sentir\u00e1s con mucho sue\u00f1o, tu cerebro sigue \u201ccreyendo\u201d que es de noche y no se han liberado todas las sustancias en tu cuerpo que te permiten estar cien por ciento atent@, as\u00ed que, aunque tengas los ojos abiertos, estas haciendo m\u00e1s esfuerzo para pensar. <\/p>\n\n\n\n

La biolog\u00eda afecta la organizaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Malos ambientes laborales<\/strong><\/a>, <\/strong>negativos, con mucha competencia, baja confianza y con estr\u00e9s afectan totalmente tu desempe\u00f1o y toma de decisiones<\/p>\n\n\n\n

Entonces la UCCM, influencia la forma que se viven las situaciones, pero tambi\u00e9n es influenciada por factores externos, lo que pasa afuera de alguna forma se \u00abvive dentro\u00bb y lo que que pasa \u00abadentro\u00bb, de alguna forma cambia lo que est\u00e1 pasando afuera.<\/p>\n\n\n\n

Una organizaci\u00f3n se conforma por las UCCM de las personas que son parte de ella y el medio ambiente que se relaciona fuertemente con cada una es la cultura organizacional.  <\/p>\n\n\n\n

El impacto de un equipo <\/a>depender\u00e1 en gran medida de las UCCM de los l\u00edderes, entonces por esto es tan importante conocer de neurociencias aplicadas al liderazgo y de la neuroeducaci\u00f3n para hacer crecer un equipo.<\/p>\n\n\n\n

Cuando los colaboradores est\u00e1n siendo sometidos a presi\u00f3n y estr\u00e9s<\/a>, disminuye la circulaci\u00f3n sangu\u00ednea y metabolismo, especialmente en los L\u00f3bulos Prefrontales (LPF)<\/p>\n\n\n\n

Los l\u00f3bulos prefrontales, son el \u00e1rea del cerebro responsable de las capacidades m\u00e1s elevadas, como las capacidades cognitivas, encargadas de la atenci\u00f3n selectiva, razonamiento, memoria y lenguaje.<\/p>\n\n\n\n

Los L\u00f3bulos Prefrontales tambi\u00e9n son responsables de las capacidades ejecutivas, como anticipaci\u00f3n a necesidades futuras, organizaci\u00f3n procesos, planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n de un plan, flexibilidad, adaptaci\u00f3n a los cambios, retardo de la gratificaci\u00f3n, manejo emocional, regulaci\u00f3n de impulsos, motivaci\u00f3n, empat\u00eda y autocorrecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Entonces frente al estr\u00e9s los l\u00f3bulos prefrontales no estar\u00e1n preparados para funcionar al cien por ciento, no accionando de manera eficaz las tareas que necesitan de las capacidades cognitivas y las ejecutivas. \u00bfTe hace sentido ahora por qu\u00e9 cuando est\u00e1s estresad@ no tomas las mejores decisiones?<\/p>\n\n\n\n

Cuando un l\u00edder visionario y con \u00e9nfasis en el cuidado de su equipo conoce la importancia de los l\u00f3bulos prefrontales, debiera crear estrategias para protegerlo, ya que el estr\u00e9s constante en sus colaboradores solo puedes tener resultado en un plazo corto, ya que a largo plazo se vera en desmedro la eficiencia del equipo. El equipo se incapacita para enfrentar eficazmente situaciones conflictivas<\/p>\n\n\n\n

Cuando son los l\u00edderes son los estresados pueden tener problemas de concentraci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, llev\u00e1ndolos a estados de falta de toma de decisiones y las que toman pueden ser erradas, se pierde la capacidad de pensar asertivamente.<\/p>\n\n\n\n

Consecuencias falta de cuidado del l\u00edder<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

El no cuidado de los l\u00f3bulos prefrontales por parte del l\u00edder, tendr\u00e1 consecuencia en los colaboradores se ver\u00e1 un aumento de los siguientes comportamientos:<\/p>\n\n\n\n

  • Aumento de errores voluntarios o involuntarios<\/li>
  • Aumento de la resistencia al cambio<\/li>
  • Aumento conflicto internos en el equipo<\/li>
  • Disminuci\u00f3n de la creatividad e innovaci\u00f3n<\/li>
  • Disminuci\u00f3n de la autogesti\u00f3n<\/li>
  • Disminuci\u00f3n motivaci\u00f3n<\/li>
  • Clientes internos o externos menos satisfechos con el desempe\u00f1o del equipo<\/li>
  • Falta de pertenencia<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Por lo tanto, el peor negocio que puede hacer una organizaci\u00f3n es no cuidar las condiciones de sus colaboradores. Tarde o temprano le pegar\u00e1 en su rentabilidad y crecimiento. Cuando una empresa cuida los l\u00f3bulos prefrontales de los equipos los resultados pagan con creces la inversi\u00f3n en ello.<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfQu\u00e9 puedes hacer c\u00f3mo l\u00edder?<\/h2>\n\n\n\n

    Lo primero, que necesita hacer un l\u00edder es un mapeo, un diagnostico, un levantamiento de los UCCM de los colaboradores, analizando por medio de la observaci\u00f3n en cada uno los siguientes paramentos. puede colocar una nota de 1 a 10 en: <\/p>\n\n\n\n

    • Atenci\u00f3n<\/li>
    • Razonamiento<\/li>
    • Memoria<\/li>
    • Anticipaci\u00f3n necesidades futuras<\/li>
    • Planificaci\u00f3n<\/li>
    • Ejecuci\u00f3n de un plan<\/li>
    • Flexibilidad<\/li>
    • Adaptaci\u00f3n cambios<\/li>
    • Manejo emocional, <\/li>
    • Motivaci\u00f3n<\/li>
    • Empat\u00eda<\/li>
    • Autocorrecci\u00f3n<\/li><\/ul>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

      Segundo<\/strong>: reunirse con el colaborador y que el mismo se coloque nota en cada una de estas \u00e1reas, esto es importante para conocer adem\u00e1s la autoconciencia que tiene cada uno sobre su estado.<\/p>\n\n\n\n

      Tercero<\/strong>:  promediar porcentaje del l\u00edder y el que se puso el propio colaborador. <\/p>\n\n\n\n

      Cuarto<\/strong>: elegir 2 a 3 par\u00e1metros que est\u00e9n con menos puntaje y decidir en conjunto que acciones realizar\u00e1 el colaborador para aumentar su puntaje. <\/p>\n\n\n\n

      Es muy importante que en este punto el l\u00edder explique a que se debe que se est\u00e1 haciendo esto y lo importante que es el cuidado del estr\u00e9s, el cuerpo, para potenciar las funciones de los l\u00f3bulos prefrontales. Solamente querer estar mejor no es suficiente para estarlo<\/p>\n\n\n\n

      Quinto<\/strong>: Tener reuniones peri\u00f3dicas de seguimiento.<\/p>\n\n\n\n

      Los conocimientos de neurociencia aplicada han salido de los laboratorios expandi\u00e9ndose a las organizaciones por su contribuci\u00f3n en la comprensi\u00f3n de la bilog\u00eda y la importancia que esta tiene para lograr equipos y resultados de excelencia.<\/p>\n\n\n\n

      Me despido, soy Paula Iba\u00f1ez una apasionada del comportamiento humano, suscribete a al blog para que puedas recibir cada semana informaci\u00f3n que te ayude a enfrentar un mundo desafiante y cambiante como el que vivimos. Sigue avanzando en desarrollar tu carrera, tu rol como l\u00edder.<\/p>\n\n\n\n

      Y por supuesto te invito a compartir el art\u00edculo para que acompa\u00f1es a m\u00e1s personas en su bienestar. <\/p>\n\n\n\n

      \u00a1nos encontramos en el siguiente art\u00edculo!<\/p>\n\n\n\n

      Paula<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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